Преемственность дошкольного и начального образования детей с отклонениями в развитии |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 5154 | |
Дисциплина: | Специальная педагогика | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 11248 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1. Понятие преемственности образования 5 2. Преемственность дошкольного и начального образования детей с отклонениями в развитии 8 3. Проблемы преемственности образования в области ДОУ и школы для детей с отклонениями в развитии 12 Заключение 14 Список использованных источников 15 |
|
Отрывок: |
Вопрос о преемственности в работе двух наиболее тесных звеньев образования, его первой ступени – детского сада и школы – является одной из важнейших проблем в решении задачи успешного осуществления воспитания детей отклонениями в развитии. Каждая предыдущая ступень выполняет собственные задачи и в то же время связана с последующей. В основе работы всех учреждений лежит единая цель – предупреждение и коррекция отклонений развития у детей, разностороннее формирование личности и подготовка к жизни и труду. Эта общая цель направляет деятельность всей системы образования и каждого её звена. Дошкольные учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья должны обеспечить условия для полноценного физического и психического развития ребенка и подготовку к обучению в школе. Преемственность предусматривает, с одной стороны, передачу детей в школу с таким уровнем общего развития и воспитанности, которая отвечает требованиям школьного обучения, с другой – опору школы на знания, умения, навыки, которые уже приобретены дошкольниками, активное использование их для дальнейшего всестороннего развития учащихся. И не случайно в настоящее время необходимость сохранения преемственности относится к числу важнейших приоритетов развития образования в специальных школах. Объект исследования данной контрольной работы – преемственность образования, предмет – преемственность дошкольного и начального образования детей с отклонениями в развитии. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Роль финансовых вложений в развитии предприятия на примере ООО Сибирский Центр Снабжения г Омск | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ВЗФЭИ | |
Просмотры: | 11001 | |
Тема: | Модель экологического образования детей ДОУ | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 6115 | |
Тема: | Социальный аспект в развитии Османской империи в период правления Сулеймана Великолепного | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4891 | |
Тема: | Региональная политика в развитии здравоохранения в Омской области | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГУ Достоевского | |
Просмотры: | 7277 | |
Тема: | Блок II. 1. Сравнительный анализ Киевской и Московской Руси/России (общие черты и особенности) 2. Системный кризис в России (1916-1920 гг.) 3. Советский этап в развитии России: достижения и утраты | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 8784 | |
Тема: | Роль государственно-частного партнерства в развитии государственной социальной экономической политики | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 4067 | |