Изучение особенностей судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 34456 | |
Дисциплина: | Логопедия | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7142 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы проявления особенностей судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания 6 1.1. Заикание: причины, виды, симптоматика 6 1.2. Особенности судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с разными формами заикания 10 Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания 17 2.1. Организация и содержание экспериментального исследования 17 2.2. Качественный и количественный анализ экспериментального исследования 21 2.3. Результаты изучения особенностей судорожных явлений у детей с невротической и неврозоподобной формой заикания 24 Выводы по 2 главе 28 Заключение 30 Библиографический список 32 |
|
Отрывок: |
Актуальность исследования заключается в том, что, несмотря на большое количество исследований проявления заикания и способов его коррекции, особенности судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания изучены недостаточно полно. Объект исследования – судорожные явления при невротической и неврозоподобной форме заикания. Предмет исследования – особенности судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания. Цель исследования – изучить особенности судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания. Задачи исследования: 1. Раскрыть сущность понятия «заикание», причины, виды, симптоматику. 2. Определить особенности проявления заикания у детей старшего дошкольного возраста. 3. Выявить в экспериментальном исследовании особенности судорожных явлений у детей старшего дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формой заикания. Гипотеза исследования: судорожные явления у детей с разными формами заикания (невротическая и неврозоподобная) качественно различаются. Сходство проявляется только по типу заикания – волнобразный и стационарный тип заикания. Методы исследования: - теоретические – изучение и анализ научно-методической литературы по исследуемой проблеме; - экспериментальные – тестирование, количественный и качественный анализ результатов тестирования. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Развитие выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | УрГПУ | |
Просмотры: | 4861 | |
Тема: | Психолого-педагогические основы формирования различных способов словообразования у детей среднего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной области Коммуникация | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | УрГПУ | |
Просмотры: | 8074 | |
Тема: | Глава 1+введение: Теоретические основы формирования у детей дошкольного возраста положительного отношения к природе | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 4279 | |
Тема: | Сравнительный анализ подходов к экологическому образованию детей дошкольного возраста в отечественной и зарубежной педагогики. | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 8387 | |
Тема: | Воспитание экологической культуры детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 8712 | |
Тема: | Коррекция психомоторных нарушений детей среднего школьного возраста с умственной отсталостью | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 10220 | |