|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 25431 | |
| Дисциплина: | Развитие речи | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 8919 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 1 Загадка – главное средство развития речи дошкольника 5 1.1 Анализ методической и исследовательской литературы 5 1.2 Возрастные особенности использования загадок в развитии речи дошкольника 7 2 Практические приёмы формирования активного словаря дошкольника путём применения загадок в учебном процессе 16 Заключение 24 Список использованных источников 26 |
|
| Отрывок: |
Загадки обогащают словарь дошкольника за счет многозначности слов, способствуют раскрытию вторичного значения слов, создают представления о переносном значении слова. Кроме того, помогают закрепить звуковой и грамматический строй русской речи, способствуя сосредоточению на языковой форме и анализе ее. Загадки развивают сообразительность, догадливость. Они указывают на признаки и свойства, присущие только загадываемому предмету. На идентичности и отличие сходства между предметами загадка и основана. Это свойство загадки вводит ребенка в размышление о связях между явлениями и предметами окружающего мира, а также об особенностях каждого предмета и явления. Разгадывание загадок развивает способность к анализу, обобщению, формирует умение самостоятельно делать выводы, умозаключения. Умение верно выделить наиболее выразительные, характерные признаки предмета или явления, кратко передавать образы предметов формирует у детей «поэтический взгляд на действительность». Актуальность выбранной темы заключается в том, что раннее развитие речи детей способствует их последующей эффективной обучаемости и закладывает базу для интеграции ребёнка в общество. Кроме того, следует отметить, что посредством загадок расширяется не только словарный запас ребёнка, как показатель интеллектуального развития ребёнка, но и сообразительность малыша, как показатель его развития с эмоциональной стороны. Объектом исследования данной работы является ребёнок дошкольного возраста. Предмет исследования – развитие речи и формирование словаря дошкольников на базе загадок. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Развитие речи детей раннего возраста от 0 до 1 года | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 7992 | |
| Тема: | Использование здоровьесберегающих технологий в процессе физкультурно -оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 5323 | |
| Тема: | Коррекция фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с акустико-фонематической и артикуляторно-фонематической дислалией | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | МарГУ | |
| Просмотры: | 9069 | |
| Тема: | Развитие выносливости детей старшего школьного возраста на уроках физической культуры | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МарГУ | |
| Просмотры: | 9448 | |
| Тема: | ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ СВОЕГО КРАЯ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГГПУ им. В.М.Шукшина | |
| Просмотры: | 4679 | |
| Тема: | Развитие скоростных способностей у детей среднего школьного возраста по футболу | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | БПК | |
| Просмотры: | 6895 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
