|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 2361 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | БГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 9743 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические основы формирования индивидуальной образовательной деятельности школьников 7 1.1 Сущность индивидуальной образовательной деятельности учащихся. 7 1.2 Средства выстраивания индивидуальной деятельности учеников. 10 1.3 Функции и принципы педагогического сопровождения образовательной деятельности учеников. 16 Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по выявлению эффективности педагогических условий формирования индивидуальной образовательной деятельности школьников 28 2.1 Выявление учеников, желающих перейти на индивидуальное обучение 28 2.2 Изучение сформированности общеучебных умений учеников 29 2.3 Диагностика на выявление интересов, склонностей и потребностей учащихся, их личных и профессиональных планов. Анализ полученных данных 30 2.4 Рекомендации будущему учителю по формированию индивидуальной образовательной деятельности учеников 34 Список использованных источников 39 Приложение А 43 Приложение Б 57 Приложение В 62 Приложение Г 65 |
|
| Отрывок: |
Целью данной работы является выявление условий и средств формирования индивидуальной образовательной деятельности учеников. Исходя из цели и актуальности исследования была выбрана тема данной работы: «Формирование индивидуальной образовательной деятельности школьников». Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1) определить сущность индивидуальной образовательной деятельности учащихся; 2) обозначить средства выстраивания индивидуальной деятельности учеников; 3) рассмотреть функции и принципы педагогического сопровождения образовательной деятельности учеников; 4) провести исследование по изучению сформированности общеучебных навыков учеников; 5) провести диагностику на выявление интересов, склонностей и потребностей учащихся, их личных и профессиональных планов и сделать анализ полученных данных; 6) разработать рекомендации будущему учителю по формированию индивидуальной образовательной деятельности учеников. Объектом исследования является индивидуальная образовательная деятельность старшеклассников. Предмет исследования – особенности развития индивидуальной образовательной деятельности учеников. Гипотеза: мы предположили, что для формирования индивидуальной образовательной деятельности ученика необходимо соблюдение нескольких условий: - высокий уровень сформированности общеучебных навыков; - организованная взаимосогласованная деятельность педагога, психолога, учащихся и родителей по развитию и поддержанию интереса к индивидуальному образованию; - осмысление учениками своих индивидуальных особенностей; - обучение будет строиться в соответствии с этапами индивидуального маршрута ученика. Методологической основой данного исследования послужили работы таких авторов, как: Александрова Т.М., Байбородова Л.В., Куприянова Г.В., Макарова Т.В., Тряпицкая А.П., Рындак В.Г., Уменов М.Б. и другие. В ходе исследования использовались следующие методы: - теоретические – поиск, изучение и анализ философской и психолого-педагогической литературы по исследуемой проблеме; -эмпирические – педагогическое наблюдение, педагогический эксперимент, обобщение опыта работы. Практической базой исследования явилось муниципальное образовательное учреждение г. Барнаула – средняя образовательная школа № 120. Курсовая работа состоит из введения, двух глав (теоретической и практической), заключения, списка использованных источников литературы и приложений. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Методика направленного развития гибкости у младших школьников средствами физических упражнений | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 10915 | |
| Тема: | Использование геометрического материала для развития у младших школьников пространственных представлений | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 4578 | |
| Тема: | В чем заключается сущность, цели и задачи профориентации школьников на современном этапе | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ОмГА | |
| Просмотры: | 6697 | |
| Тема: | Психолого-педагогические условия ценностно-ориентационного единства как показателя сплоченности школьного коллектива младших школьников | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 4193 | |
| Тема: | Формирование иноязычного активного словаря младших школьников в игровой деятельности» | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 3397 | |
| Тема: | Проблемы семейного воспитания младших школьников в современных условиях | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 6707 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
