|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 23367 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 11006 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические основы реализации проблем здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы 5 1.1. Характеристика основных понятий здоровьесберегающих технологий 5 1.2. Общая характеристика здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы 8 Вывод по первой главе 14 2.1. Диагностика реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы 16 2.2. Анализ полученных результатов 20 Вывод по второй главе 27 Заключение 29 Список использованных источников 31 Приложения 34 Приложение 1Анкета для учащихся на выявление уровня знаний о ЗОЖ 34 Приложение 2 Анкета для педагога 35 |
|
| Отрывок: |
Актуальность исследования специфики условий использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы, состоит в том, что в сложных современных условиях развития России произошло значительное качественное ухудшение здоровья школьников. Объект исследования – процесс здоровьесбережения в современной начальной школе. Предмет исследования – здоровьесберегающие технологии в современной начальной школе. Цель исследования – изучить особенности использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы. Задачи: 1. Характеристика основных понятий здоровьесберегающих технологий. 2. Составить общую характеристику здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы. 3. Провести диагностику реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы. 4. Сделать анализ полученных результатов. Объект исследования – система использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе современной начальной школы. Предмет исследования – специфика и технология оздоровления первоклассников. Для реализации цели и решения поставленных задач в исследовании использовался комплекс взаимодополняющих методов: теоретические, заключаются в изучении и анализе научной литературы по проблеме исследования; сравнительно-сопоставительном анализе, обобщении; эмпирические, включают в себя наблюдение, беседу, анкетирование, моделирование, тестирование, педагогический эксперимент; статистические методы обработки данных. Экспериментальной базой исследования являлся МОУ СОШ №1 Таврический район. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности геометрических знаний и умений учащихся начальной школы с нарушением интеллекта | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 7342 | |
| Тема: | Развитие силовых способностей младших школьников на уроках физической культуры общеобразовательной школы | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 7615 | |
| Тема: | Информатика как учебный предмет средней общеобразовательной школы. Пример урока для 3 класса по теме «Состав и действия объекта» | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Барнаульский пед коледж | |
| Просмотры: | 7581 | |
| Тема: | Формирование пространственного мышления у обучающихся начальной школы при изучении курса геометрии | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 6580 | |
| Тема: | Преодоление дисграфических ошибок у младших школьников общеобразовательной школы | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 4004 | |
| Тема: | Профилактика нарушений письменной речи у младших школьников общеобразовательной школы | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 4393 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
